繪本創作家教課

課程基本分為四大項:「創作想法、故事寫作、插畫創作、編輯」,透過一對一教學,圍繞著「一件繪本專案」,針對需求制訂授課內容,並依照進度調整學習時數。

課程除了著重提高作品的完成度,在媒材、表現技法、故事創作上,皆可以更深入學習相關知識。

首次上課皆規劃 10 堂課,每次 1 至 2 小時,並根據需求設定課程目標。10 堂課完成後,可再依個人欲加強理解或練習之項目,分次加購時數。

課程特色


歡迎對繪本創作有熱忱,喜歡一對一學習的你!

課程 8 大目標

▸ 理解繪本的創作過程
一本繪本的誕生,除了需要創作者獨特的創意,文字和圖畫也需經過多次的修改,更需仰賴編輯和行銷團隊的打磨與包裝,整體充滿挑戰也樂趣無窮。透過理解繪本創作過程,你會對自己的作品更有想法。

▸ 提升繪本鑑賞的能力

乍看之下,繪本是很輕鬆的讀物,但是它的文字和圖畫可都是千錘百鍊的精華。藉由解析繪本元素,搭配實際創作,你會開拓繪本閱讀的新視野,在每一次閱讀時獲得更豐富的體驗。


▸ 發揮故事創作力
繪本的圖畫非常吸睛,但是支撐著一本好繪本,讓圖畫得以散發魅力的角色,是具有感染力的文本。這堂課不只讓你得以用圖畫說故事,更要讓你有能力創作出有深度、值得一讀再讀的故事。


▸ 培養圖像敘事力
繪本不一定有文字,但一定會有圖畫。繪本作家是結合故事文本和圖畫的人,用圖畫說故事是必備技能。你會學到用單張圖說故事,用連續的圖說故事,以及不同圖像敘事的差異。除了繪本,你也可以將這個技能運用在其他創作中,像是書籍插畫、刊物插畫等等。


▸ 鍛鍊色彩感受力
色彩具有與情感溝通的力量,在作品中妥善使用色彩,會讓作品更容易引起共鳴。在這堂課程中,我們會學習藝術大師如何使用色彩,也會探討繪本中的色彩訊息,更會從生活中取材。藉著駕馭色彩,你的作品將會更有張力。


▸ 活化靈感思考力
許多人都好奇,創作者的靈感從何而來?是否會有靈感枯竭的一天?其實,靈感存在於生活當中,只要用心生活、仔細觀察,再加上無拘束的想像,你會有源源不絕的靈感。這堂課將刺激你的觀察力和想像力,讓你能將生活中的一切變成創作素材,進而說出好多好多故事。


▸ 解放創意實驗力
繪本應該長什麼樣子?繪本的圖畫應該是什麼風格?應該要用什麼媒材創作呢?在一本繪本完成之前,它可以有各種可能;而每一個繪本創作者,又有各自的表現方式。身為創作者的一員,你會進行大量的創作實驗,也許是新的繪畫媒材,也許是特殊的書籍尺寸,也許是嶄新的敘事節奏。在實驗過程中,你會打造出故事獨特的模樣。


▸ 完成一本繪本提案

想要成為繪本作家,最重要的事,就是有一本繪本作品。這堂課鼓勵學員大量練習以及和講師互動,學員的積極性會讓作品更完整。隨著課程的進展,你會創作出屬於你的出版企劃,完成一本樣本書。

學員練習:速寫本

學員練習:撕紙 + 圖像敘事

兒童繪本家教課

課表範例
(實際課表將依創作需求與學習目標客製)

第一堂課,以「認識繪本、探討繪本、發想個人創作」為主軸,藉由定義出「繪本是什麼?」和「什麼是繪本?」,來發展學員的個人創作。

第二堂課,以「寫作」為主軸,藉由不同的書寫練習,找到適合學員的寫作類型,讓學員能輕鬆說個好故事。

第三堂課,以「故事板」為主軸,藉由規劃故事板,窺探故事初步的樣貌,並透過掌控故事進行的節奏,營造出不同的閱讀體驗。

第四堂課,以「圖文關係」為主軸,藉由認識圖文關係的變化,幫助學員組合出最有效的敘事。

第五堂課,以「插畫」為主軸,藉由探討「插畫是什麼?」、「繪本需要什麼插畫?」、「什麼樣的插畫會說故事?」、「連續性插畫的必要」等問題,讓學員能夠生動呈現故事。

第六堂課,以「角色和場景」為主軸,藉由設定角色與場景的個性、情緒、故事、象徵,讓故事能夠具有深度。

第七堂課,以「色彩」為主軸,藉由認識與嘗試不同的色彩觀點,打破傳統用色的限制,讓畫面富有個人特色。

第八堂課,以「草圖」為主軸,藉由繪製不同版本的草圖,思考如何用最適合的畫面講述故事。

第九堂課,以「完稿」為主軸,結合前面八堂課的內容,選出最適合當下作品的媒材,力求完稿的精緻與完成度。

第十堂課,以「編輯」為主軸,藉由編輯的作業流程,轉換看待作品的角度,讓學員能更完整的表達作品和故事。


教學輔助


適合對象

課程資訊



若為以下情況,歡迎諮詢上課可能性: